中班班务总结

时间:2024-07-07 12:47:19
中班班务总结

中班班务总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的中班班务总结,欢迎大家分享。

中班班务总结1

总结是为了分析,找出工作中的得与失,功与败,为今后得工作更上一个台阶,那么在这学期即将结束之际,我们班本学期班务工作作个简要总结。

依据园务工作目标,我班将工作的中心放在“求质量,突特色”上,服务于家长,服务于幼儿,敬业爱岗,严谨治学。

为了营造干净、舒适、优美、轻松得学习生活环境,开学前,我们对室内外的环境进行了干净彻底的大扫除,清洁了幼儿的餐具和玩具用品,布置和设置了幼儿的游戏活动区域,并设置了有关标记,提前做好了各项教育教学计划和预案,为本学期工作顺利开展奠定了基础。为了让家长了解我们的教学意向,开学初期,我班召开了家长会,阐明了我班教学目标和理念,赢得了家长的理解和支持,增加了我们的教育教学的透明度,此外为了更好的开展保教工作,按时完成园部各项工作,我们一月召开两次班务会,商定当月工作任务开展的办法。

由于假期造成孩子淡薄常规的意识,因此,在2、3月份我们重点加强孩子的常规习惯的培养,同时还配合保健做好幼儿身高、体重的测评工作,4月份又配合防疫部门作好乙脑接种工作,并依园部要求安排作好家长开放日的工作,发放家长满意率测评调查表,与此同时还参加了全园晨间活动竞赛活动,虽然我们没有获奖,但我们从失败中找出了差距,找出了成败因素。为了配合园部做好庆“六一”的文艺演出,我们组织了幼儿排练童话剧“皇帝的新装”和诗朗诵“神奇的字”,由于全体师幼的努力,家长的配合,我们排练的“皇帝的新装”获得了表演二等奖,与此同时还配合保健做好“六一”前幼儿健康体检工作,并及时发放体检反馈单,让家长及时了解到孩子健康信息。六月份,除了做作好教育教学工作外,还组好了幼儿被褥换洗收藏工作,给孩子一个清凉、舒适的睡眠环境,我们还认真做好兴趣班的教学汇报,配合园部顺利完成教育教学评估工作,在期末做好了各项工作总结和资料的整理收藏工作,物品核对以及清洗、整理收藏工作。

以上便是我班一学期班务工作的简要缩影,在这一学期里我们体验了成功,也品尝了失败,但我们不气馁,总结经验,以力再战,再上一个新台阶。

中班班务总结2

暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的`工作做以下总结。

一、班级情况:

本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。

二、教育教学工作:

中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

三、德育工作

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。

四、保育工作

(一)常规教育方面

我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

(二)保健教育

在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。

五、家长工作

开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

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